Veille documentaire en sciences de l’information

La 13ème enquête annuelle sur l’informatisation des bibliothèques françaises en 2007 a été réalisée par Tosca Consultants. Comme à l’accoutumé, la revue Livres Hebdo publie les résultats de cette enquête. Voir le dossier intitulé « Bibliothèques, équipement informatique en 2007 » dans Livres Hebdo n°723, 29 février 2008, p. 76-89.

Tosca Consultants vient de mettre en ligne,  avec l’accord de Livres Hebdo,  ce dossier qui décrit de façon exhaustive l’ensemble de l’offre logicielle destinée aux bibliothèques. Ainsi, les professionnels peuvent examiner de près l’ensemble de l’offre existante, comparer les équipements des diverses bibliothèques, s’informer sur les stratégies des fournisseurs et comprendre l’évolution du marché.
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Pour approfondir la question des logiciels destinés aux bibliothèques, Tosca Consultants vient de créer une nouvelle rubrique dans son site :  « Le répertoire des logiciels ». Cette  page comporte des tableaux de synthèse complémentaires aux articles préalablement publiés ainsi que des données sur l’état des lieux et l’état de l’art sur la question :

• la typologie des logiciels métier
• la liste des progiciels de chaque type
• une cartographie de l’offre
• les systèmes retenus par chaque type de bibliothèque en 2007

Le principe : des vidéos pédagogiques claires, concises, en anglais facile et basées sur des “Paperworks” (manipulation de schémas explicatifs simples sur papier). C’est ce que réalisent le duo Sachi et Lee LeFever de Common Craft pour nous expliquer de façon naturelle le fonctionnement de processus complexes. « We use a simple format and real-world stories to make sense of complex ideas”.

Ces vidéos nouveau-genre que l’on retrouve dans Youtube et d’autres sites de partage de podcasts permettent de banaliser des outils simples mais difficiles à décrire avec les moyens classiques tels les présentations sous forme de diapositives, de pages Web ou de manuels imprimés.

Ayant commencé avec des vidéos promotionnelles ayant connu un vif succès, Common Craft s’oriente maintenant de plus en plus vers une production commerciale. Voilà un autre exemple de success story d’une startup innovante.

Sans plus tarder, je vous propose de découvrir quelques vidéos de Common Craft dont la plus emblématique est certes celle sur Google Docs (plus de 560.000 visites enregistrées le 29/03/2008 sur Youtube).

Classement des produits Common Craft sur Youtube selon le degré de popularité :

1. Google Docs in Plain English
2. RSS in Plain English
3. Wikis in Plain English
4. Social Networking in Plain English
5. Social Bookmarking in Plain English
6. Twitter in Plain English
7. Blogs in Plain English

Pour visualiser ces vidéos, faire une recherche sur Youtube avec l’expression exacte “in plain english” ou bien visiter le site de Common craft.

Le Massachusetts Institute of Technology (MIT), université américaine à l’avant-garde, connue internationalement pour ses innovations dans le domaine des technologies, vient de finaliser la mise en ligne, dans son portail OpenCourseWare, de l’ensemble des 1800 cours dispensés.

Citant Anne Margulies, responsable du Programme Internet déclarait déjà au lancement du projet en 2001 : “Nous avons lancé ce projet parce que le MIT croit qu’Internet est l’un des meilleurs moyens de faire progresser l’éducation dans le monde”.

Ce projet suscite un engouement certain chez les étudiants en informatique, en physique et en mathématiques, puisque le record de 2 millions de visites mensuelles a été atteint. Des traductions en espagnol, portugais, chinois et thaï sont disponibles. 200 cours actualisés ou nouveaux sont intégrés par année. Plusieurs sites miroir en Afrique et en Asie. A préciser qu’il ne s’agit pas d’enseignement à distance diplômant mais uniquement de ressources pédagogiques consultables et téléchargeables comme on en trouve dans l’infothèque francophone.

Voilà une initiative intéressante et fort louable qui a déjà commencé à faire des émules, notamment l’Université Harvard. En tout cas, c’est un pilier de taille pour le mouvement du libre accès à la connaissance.

Voir le site OpenCourseWare

La version 0.8 du logiciel open source VuFind vient de sortir le 18 mars 2008. Le but de cet OPAC vision Web 2.0 est de permettre aux utilisateurs de rechercher et naviguer à travers l’ensemble des ressources documentaires telles que :

• le catalogue de la bibliothèque
• les collections de la bibliothèque numérique
• le dépôt d’archives institutionnelles
• la collection des revues électroniques
• la bibliographie institutionnelle
• les autres collections et ressources de la bibliothèque

VuFind est modulaire c’est à dire qu’il est possible d’installer avec le système de base une partie ou l’ensemble des composants disponibles. Comme il est open source, les modules peuvent être adaptés aux besoins spécifiques de la bibliothèque.

Le site de VuFind contient même une démo de ce produit.

Voilà 60 ans que le système des Nations Unies rassemble l’information statistique des Etats membres sur une grande variété de domaines. Jusqu’ici, ces données statistiques étaient stockées dans des bases de données propriétaires, chacune avec ses propres politiques d’accès et modes de diffusion. Il était difficile aux utilisateurs de connaitre et d’exploiter cet important choix de ressources statistiques reconnues pour leur grande fiabilité et large couverture.

Récemment, la Division des statistiques des Nations Unies a créé un nouveau site Web, UNdata, intègrant les bases de données principales de l’ONU et celles de plusieurs agences internationales (FAO, UNESCO, OIT, UNWTO, UNFCCC, etc.).

Ainsi, le citoyen mondial peut accéder gratuitement et en un seul point à un ensemble de statistiques et de chiffres sur notre planète : éducation, brevets, commerce, agriculture, population, santé, internautes, consommation, etc.

UNdata indexe plus de 55 millions d’enregistrements et offre plusieurs types de recherches : par mots-clés, par browsing à partir des entrées d’un glossaire, par sources, par pays et par années.

Voir le site de UNdata

C’est le titre d’une publication de l’ambassade de France au Royaume-Uni dans le site “bulletins-électroniques.com : Veille technologique internationale” .

Partant du constat de l’adoption massive des outils du Web 2.0 par les étudiants britanniques, les universités du Royaume-Uni on réagi dans le sens d’une capitalisation de ce phénomène. De nombreux guides ont été publiés indiquant les actions à mener afin d’intégrer ces nouveaux outils.

La première partie de ce rapport définit le Web 2.0, la deuxième rappelle les principaux outils du Web 2.0 et la troisième donne des exemples d’utilisation et des retours d’expériences d’universités britanniques notamment celles de Leeds, Warwick, Brighton et Edimbourg.

Voir la page de téléchargement du rapport.

La technologie RFID permet l’identification des ouvrages par radiofréquence. Ainsi, chaque document (livre, périodique, DVD, …) est équipé d’une puce RFID qui permet de le référencer et qui sert également d’antivol. De ce fait, le prêt et l’inventaire en sont facilités. A terme, une bibliothèque pourra proposer des bornes RFID qui gèreront l’emprunt et le retour des documents de manière automatique.

RFID à la Provo City Library

En avril 2008, la Bibliothèque du Congrès mettra en oeuvre des technologies interactives qui rendront ses collections plus dynamiques et plus accessibles que jamais.

En effet, les utilisateurs pourront visiter différentes expositions où il leur sera possible de manipuler virtuellement des artéfacts d’objets historiques comme la bible de Gutenberg, les volumes originaux de la bibliothèque de Thomas Jefferson ou d’autres trésors culturels rares.

Les principales fonctionnalités utilisées incluent :

• la technologie des écrans tactiles
• l’interaction virtuelle avec des artéfacts d’objets
• l’exploration personnalisée des expositions

Visiter le site de l’expérience de la LC

Tel est le titre d’une prochaine communication d’Olivier Ertzscheid, enseignant-chercheur en sciences de l’information et de la communication à l’IUT Roche sur Yon (France), dans les Journées ABES 2008 programmées les 20 et 21 mai prochain.

Thématique abordée :

A l’heure du web 2.0, les technologies d’indexation sociale prennent de plus en plus de place dans le repérage, le classement, la hiérarchisation et l’accès à l’information et aux documents. Les pratiques professionnelles se dissolvent dans les usages amateurs. Quelles sont les frontières et les enjeux de cette nouvelle bibliothéconomie de masse pour la société de la connaissance ?

La National Library of Australia entreprend un re-développement de ses prestations de bibliothèque numérique basé sur une architecture orientée services et utilisant des logiciels libres reconnus pour leur stabilité et efficacité. Les détails de ce projet sont consignés dans son rapport sur l’architecture technologique que vous pouvez télécharger ici (fichier pdf - 626 Ko).

Le but du wiki mis en place et appelé “Library Labs”, est de permettre aux différents intéressés (utilisateurs, partenaires, citoyens, …) de s’enquérir des réalisations en cours, de faire part de leurs commentaires et questionnements et d’offrir un espace collaboratif de discussion et d’échange. A travers cela, la NLA vise la création d’une communauté d’analystes et de concepteurs travaillant sur des projets similaires et qui sont intéressés par les aspects d’interopérabilité et de normalisation comme moyens pouvant stimuler le développement d’une infrastructure nationale de l’information.

Voir le wiki Library Labs