Veille documentaire en sciences de l’information

C’est le titre d’une publication de l’ambassade de France au Royaume-Uni dans le site “bulletins-électroniques.com : Veille technologique internationale” .

Partant du constat de l’adoption massive des outils du Web 2.0 par les étudiants britanniques, les universités du Royaume-Uni on réagi dans le sens d’une capitalisation de ce phénomène. De nombreux guides ont été publiés indiquant les actions à mener afin d’intégrer ces nouveaux outils.

La première partie de ce rapport définit le Web 2.0, la deuxième rappelle les principaux outils du Web 2.0 et la troisième donne des exemples d’utilisation et des retours d’expériences d’universités britanniques notamment celles de Leeds, Warwick, Brighton et Edimbourg.

Voir la page de téléchargement du rapport.